Чудо дърво със собствените си ръце

Чудо дърво със собствените си ръце

Майсторски клас на изработка на хартия и пластилин: "Чудо - дърво"

Този майсторски клас за деца от 3-4 класа. Той може да стане част от проекта за изучаване на творчеството на Ки Чуковски, тъй като е илюстрация на произведението "Чудо дърво". Дъщеря ми направи тази работа за конкурса "Имам телефонен номер ..." И може да бъде украшение за интериора на детската стая.

За работа се изискват следните материали: картон, салфетки (за предпочитане кафяв), лепенки, цветна хартия, ножици, молив, пластинни книги с произведения. К. И. Чуковски.

Насочете. да развият творческите способности на децата чрез творчеството KI. Чуковски.

- да запознае децата с работата на К.И. Чуковски "Чудо дърво";

- развива интерес към работата на писателя;

- развиване на творческите способности на децата;

Процесът на работа.

1. Организационен момент.

Момчета, вижте, имам интересна книга в ръцете си. Нека да разгледаме корицата й, това е лицето на книгата. Какво е изобразено върху него?

Точно така. Картината не е реална, но е приказка. В края на краищата няма такива дървета. И името на книгата също е необичайно: "Чудото дърво".

Не листовки върху него,

Не цветя върху него,

И чорапи и обувки,

Това е като ябълки!

Днес предлагам да направите това прекрасно дърво. За това не ви трябват много: цветна хартия, картон, ножици, молив и глина. (Снимка № 1)

Изготвен? Тогава започваме.

2. Първото нещо, което ще направим е да начертаем скица на нашата работа.

3. След това ще произведем тревата. За това вземаме зелена хартия и я разкъсваме на малки парченца.

И лепене на молива молив на дъното на нашата работа.

4. Сега ще направим дървото. За да направите това, вземете салфетка и я нарязайте на ленти с широчина 3-4 cm.

Всеки от тях трябва да бъде изкривен във флагели, за тази цел сложи лента между дланите, плътно натискане и завъртане.

Сега можете да намажете лепилото на базата на частта, на която ще се намира нашият багаж

И лепене на ленти вертикално, плътно един към друг.

Така че багажникът е готов.

5. И сега отново вземаме на парчета парчета цветна хартия със зелен цвят и лепило короната на дървото.

6. Уморен ли си? (Децата реагират.) Нека да си починем малко и да фантазираме. Момчета, но се опитайте да излезете със собственото си дърво на чудесата. Какво щеше да расте, ако си написал тази приказка? (Децата отговарят).

Корней Иванович беше велик мечтател. Слушайте това:

"... Както с нашия Мирон,

И отиде в градината.

В градината, в градината,

Шоколадът расте "Ки Чуковски.

Отдъхна ли си? След това продължи!

7. Сега ще направим небето синьо и въздухът и облаците бяло.

8. За това разкъсваме синьо и бяло хартия на малки парченца.

Маша - скъпоценни камъни, Slap алтернативно с длани

Зинка - обувки, на масата

Ninka - чорапи, във времето със стихотворението.

И за Мурочка те са показани с ръце на себе си

Тънко синьо показва колко е малка

Трикотажни обувки Имитирайте движението на плетене върху

спици.

И с помпони! Като бучка сняг

10. Сега правим обувки. За това имаме нужда от пластилин. Всеки човек фантазира и моделира разнообразие от обувки. Спомнете си как авторът каза: "... Кой се нуждае от ботуши,

Отиди до чудото дърво!